Formación

Foovy, en formación continua sobre preparación de exámenes oficiales

Más de medio centenar de docentes de Fundación Victoria, que conforman la plantilla de la Escuela de Idiomas Foovy, recibe formación continua en la preparación de exámenes oficiales, con objeto de ofrecer a su alumnado las mejores directrices para llevar a cabo con éxito dichas pruebas. La Fundación General de la Universidad de Málaga (FGUMA)…

Fundamentos del aprendizaje cooperativo

90 profesionales de la Fundación Victoria participan en tres cursos  de Aprendizaje Cooperativo impartidos por el Centro de Aprendizaje Cooperativo, con una duración de enero a noviembre. Los claustros que participan son: Taller 1: Colegio Diocesano Santa Rosa de Lima. Taller 2: Colegio Diocesano Obispo San Patricio. Taller 3: Grupo intercentros (Cardenal Herrera Oria, Divina…

Completado el segundo nivel del curso de evaluación del desempeño docente

Durante tres días, 19 profesionales de la Fundación Victoria han participado del segundo nivel del curso de evaluación del desempeño docente y coaching. Esta actividad, tutelada por la Fundación Trilema, ha consistido en la observación de coaching educativo en los Colegios Diocesanos Cardenal Herrera Oria, Francisco Echamendi y Obispo San Patricio; y, en paralelo, han…

«Orar es entrar en el hogar de la amistad, naturalmente»

El sábado 26 de octubre  se celebró en el Colegio Diocesano Espíritu Santo la convivencia formativa del profesorado con mas de 6 años de antigüedad en Fundación Victoria. La formación, en torno al lema pastoral de este curso, corrió a cargo del Padre Lázaro de Jesús Albar Marín. El Padre Lázaro es párroco de San…

Abriendo las aulas al conocimiento científico

Un centenar de profesores de educación Infantil, Primaria y Especial (orientadores, logopedas y PT), están recibiendo durante el mes de octubre una formación por parte del grupo de investigación LEEDUCA de la Universidad de Málaga. El proyecto LEEDUCA está construyendo un modelo integral de intervención en las dificultades de aprendizaje de la lectura. Este modelo…