Formación práctica para la docencia actual en las diferentes etapas educativas, con metodología específica en cada una de ellas y prestando especial atención a entornos bilingües y plurilingües.

MÓDULO 1.- METODOLOGÍAS ACTIVAS. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  • Introducción a la innovación en el aula.
  • Neurociencia y aprendizaje. Mindfulness.
  • El entorno digital como medio de la nueva educación.
  • Entorno digital en el aula. Google classroom, Planner, Cuaderno digital.
  • Diversidad y riquezas de aprendizajes.
  • Aprender haciendo. Inteligencias múltiples. Rutinas y destrezas de pensamiento. Aprendizaje basado en proyectos. Gamificación.

MÓDULO 2.- PLURILINGÜISMO

  • Metodología AICLE/CLIL.
  • Plurilingüismo en la comunidad educativa: docencia y movilidad.
  • Marco común de referencias.

MÓDULO 3.- LIDERAZGO EDUCATIVO

  • Marketing educativo.
  • Liderazgo y gestión de equipos.
  • Habilidades de comunicación
  • Debate y Oratoria
  • Desarrollo personal docente.

MÓDULO 4.- ENTORNO LEGAL

  • Legislación educativa
  • Protección de datos y privacidad.
  • Programación, UDIS, competencias.

MÓDULO 5.- COMUNIDADES EDUCATIVAS QUE APRENDEN

  • Educando en familia y con la familia. identidad. Comunicación familia-escuela.
  • Acción tutorial.
  • Naturaleza tutorial de la acción docente.La buena clase. Acompañamiento.
  • Profesor mentor. Alumno mentor. Hermanamientos. Coaching educativo.
  • Convivencia.
  • Escuela sostenible. Vida saludable.
  • Escuelas abiertas. Actividades extraescolares.

Para más información, puede llamar a:

T. 952. 131 793 (Universidad de Málaga)

T. 952.600.387 (Fundación Victoria);

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