Más de 150 alumnos de la Escuela de Idiomas de Fundación Victoria reciben sus certificados oficiales
El acto reunió a más de 380 asistentes entre alumnado, familias y profesorado en un ambiente de reconocimiento y gratitud. El acto contó con la presencia de representantes de Cambridge, Trinity, SEK Dublín, CES y FGUMA, junto a directores y docentes de los Colegios Diocesanos.
La Escuela de Idiomas Fundación Victoria celebró el pasado viernes 24 de octubre el acto de entrega de Certificados Oficiales, un encuentro muy especial que reunió a más de 380 asistentes entre alumnado, familias, profesorado e invitados, en un ambiente de reconocimiento y celebración del esfuerzo realizado durante el curso 2024/2025.
Durante la jornada, 150 alumnos fueron reconocidos por haber superado con éxito sus respectivas certificaciones oficiales y programas de inmersión lingüística internacional. El acto tuvo lugar en la Casa Diocesana de Málaga, a quien desde la Escuela de Idiomas queremos agradecer la cesión de sus instalaciones y su colaboración en el desarrollo de este evento tan significativo.
Durante la ceremonia se hizo entrega de los Certificados Trinity Stars, Trinity College London y Cambridge University Press & Assessment, así como los reconocimientos al alumnado participante en los programas de inmersión lingüística desarrollados en SEK Dublín y en el Centre of English Studies (CES), con sedes en Worthing y Toronto.
En esta jornada tan especial contamos con la presencia de D. Miguel Ángel López, de SEK Dublín, responsable del programa de inmersión lingüística en Irlanda, y de D. Joaquín Fernández, en representación de Cambridge University Press & Assessment, quienes participaron en la entrega de certificados y destacaron la importancia del aprendizaje de idiomas como herramienta de crecimiento personal y académico.
Asimismo, agradecemos las intervenciones telemáticas de Sally Bolton, en representación de Trinity College London (programas Trinity Stars y exámenes Trinity GESE); Jonathan Quinn, del Centre of English Studies (CES), con sedes en Worthing y Toronto; y Jacquie Sibbick, de la Fundación General de la Universidad de Málaga (FGUMA), quienes trasladaron su felicitación al alumnado y profesorado por los resultados alcanzados.
La ceremonia concluyó con un mensaje de felicitación a todo el alumnado por los resultados obtenidos y a las familias y profesorado por su implicación y compromiso en el proceso de aprendizaje.
Un acto que refleja el compromiso de Fundación Victoria con la excelencia educativa y la formación integral en idiomas, pilares fundamentales para el desarrollo personal y académico de su alumnado.
