La hermana Montserrat del Pozo afirma en el II Congreso de la Fundación Santa María de la Victoria que el método educativo más revolucionario:es querer al alumno como es
“Es el alumno el que tiene la voz y tenemos que ayudar a que esa voz sea verdadera”, así lo ha asegurado la directora titular del colegio Montserrat en Barcelona, la hermana Montserrat del Pozo, durante su ponencia “Profesores para el cambio y la innovación”, que hoy se ha desarrollado en el auditorio de la Diputación dentro del marco del II Congreso “Educando en Familia” como parte de los actos de la Fundación para celebrar su 60 aniversario como institución educativa.
Francisco José González Díaz, secretario técnico de la Fundación Diocesana Santa María de la Victoria, es testigo directo de la creación de esta institución ya que, no en vano, la idea surgió de una de sus tesis doctorales.Trabajador incansable, en la actualidad sigue ejerciendo como abogado. Es el encargado de abrir el II Congreso “Educando en familia” que se celebrará el próximo día 15 de mayo en el Teatro Cervantes.
La profesora de la Universidad Camilo José Cela ha abierto este miércoles el II Congreso con la ponencia «Comunidades educativas que aprenden» «La escuela católica se diferencia de otras por su capacidad de organización y de integración. Tiene buena organización directiva y sabe sacar partido al buen profesorado que tiene», así lo asegura Olga Casanova, licenciada en Filología Hispánica y diplomada en Magisterio.
Casanova ha sido la encargada de abrir el II Congreso “Educando en Familia” de la Fundación Diocesana de Enseñanza, Santa María de la Victoria con una ponencia que se ha desarrollado en el Auditorio de la Diputación Provincial de Málaga. En su discurso ha destacado la necesidad de que equipos directivos, profesorado y padres deben tener un proyecto común en beneficio de los alumnos, algo que se consigue “sintiéndose libres para discutir y consensuar”.